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第一百零一章 来得不是时候吗？（第1页）

生活正逐渐走向正轨。

其实林格也说不太清楚，所谓的正轨究竟应该是什么样子的，如果人生一成不变，每个人都走在一条固定的道路上，自然可以确信那条道路便是正轨。但如果从这个角度理解的话，那年轻人应当还在天心教堂担任牧师才对，老师并不是他为自己所选的人生正轨。

这么一想他便有些释然了，所谓正轨不是你一定要走的道路，而是你能够接受的道路。人生中的变数大多如疾风骤雨，猛烈突然，只要不偏离自己的目标太多，偶尔撑一把伞避雨也无所谓，就像梅蒂恩过去努力地学习药剂师的知识时，从没有想过自己会接替兄长，成为天心教堂的牧师一样吧？

他开始喜欢上这种生活，也许他生来就适合当个老师，比所有人都适合。他认真细致，每一次上课前都会再三检查教案，确保自己的课堂足够有趣又能够引导孩子们思考；他温和耐心，即便对待最笨拙的学生也没有表现出丝毫的不耐烦，唯独不允许他们在上课的时候走神，或者和某些超龄学员玩游戏；他知道自己面对的是一群战争的遗孤，或许也是世界上最敏感和最脆弱的人，却从不避讳在自己的课堂上提及战争。他讲述人类文明发展的过程，即是随着战争前进的过程，但不是每一场战争都带来进步，也不是每一场战争都有必要，你们应当学会分辨哪些战争是为了扞卫人类出生在这世界上所拥有的一切不可或缺的权力，而哪些战争又仅仅是出于野心家的一己私欲。

面对如此复杂的话题，孩子们总是似懂非懂，但没有关系，林格相信他们总会理解的，因为时间唯独对他们特别宽容，当他们走入这座学校时，便已经没有了生活上的压力，只要专注于思考自己的未来就够了。这或许是失去一切之后，命运对他们的额外补偿吧。

这些经历过战争伤痛的孩子，骨子里都带有一股孤独和倔强的秉性，平日里总是像刺猬一样，拒人于千里之外。但他们并不是失去了所有情感，依然能够分辨出谁是虚情假意，谁又是真正对自己好。所以，尽管一开始还有些拘谨，甚或畏畏缩缩，在课堂上也不敢举手发言，但随着时间的流逝，他们逐渐重新找回了身为孩子的感觉，那种稚嫩却朝气蓬勃的姿态，让人感觉充满了希望。

不知道是什么缘故，林格成为了最受他们欢迎的老师。尽管其他老师也很好，像教导他们占星术与哲学的圣夏莉雅老师，语气特别温柔，上课时经常对他们讲一些有趣的小故事，偶尔还会将自己养的小羊带到教室里陪大家玩，但孩子们遇到问题时，还是习惯捧着那本厚厚的占星学课本，去找林格老师，请他告诉自己这颗星辰在夜空中的具体方位，那颗星辰的名字又有什么寓意；教导他们魔药学与魔法植物学的谢丝塔老师，温吞吞的声音特别好听，优雅的气质令人艳羡，不时还给大家带一点手工制作的小点心，但孩子们都舍不得吃，而是一下课便去找林格牧师，与他一起分享，这使年轻人的桌子上总是堆满了零食和点心；还有教导他们数学、物理、骑术、甚至是园艺课的希诺老师，多才多艺，虽然很漂亮但气质却十分随和，总让人不自觉想要亲近，她的体育课是最受欢迎的课程，因为可以体验有趣的风花球。这位老师在球场上的飒爽英姿也让人印象深刻，可是一旦年轻人出现在球场上，孩子们就会被他吸引过去，哪怕前者一再强调自己其实不会打风花球，也一定要和他打一把，让希诺老师哭笑不得。

“林格真的很受孩子们欢迎呢。”类似的情况屡次发生后，有一次在餐桌上，圣夏莉雅状似无意地说了这样的话，幽幽的视线不停地往年轻人身上戳，不知道是否错觉，后者竟然感受到了些许嫉妒，那是一种很少在牧羊少女身上出现的情绪。

应该是在嫉妒自己很受孩子们欢迎吧？总不可能是嫉妒那些孩子吧？恩，绝不可能。

“说不定是体质原因呢？”老板娘兴致勃勃地提出了一个猜想：“有些人天生就容易受到小孩子的喜欢，如果林格是这种体质的话，我居然一点都不意外哦？”

“这种说法太不科学……呃，太不合理啦。”

希诺停顿了一下，又道：“我倒觉得应该是性格的缘故，这世界上有两种人能得到孩子的喜爱，一种是值得他们憧憬崇拜的，还有一种是能和他们玩到一块的。林格的性格就介于二者之间，既有认真和成熟的一面令他们憧憬，也有随和与体贴的一面令他们亲近，自然更受他们的喜爱了。”

这个说法……意外地还蛮科学，而且提出者是希诺，又为它增添了几分说服力。众所周知，希诺也很受孩子们的欢迎，虽然大多是女孩子啦，前有雷格拉姆小镇的库洛艾，后有灰烬游击士的卡多拉，恩，她应该算半个这种类型的人？

“明明是我的功劳。”